Publié le 28 Février 2013
Vidéos de l'après midi du 13 février 2013
14 h à 15 h 20 - Vidéos des sessions parallèles sur des dispositifs de e-formation en formation initiale et continue
Session 1 – Des projets de e-formation pour enrichir les compétences cliniques des soignants au service des patients
Modérateur : Elisabeth Guerzou, Puéricultrice, Secrétaire association FORMATICSanté
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* L’E-learning au service de la surveillance et de l’intervention clinique infirmière : une expérience concluante dans le domaine des soins critiques - Sigrid Duperrex - Infirmière Diplomée en soins intensifs chargée de formation au CHUV de Lausanne (Suisse)
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* Expérience du e learning en formation continue au CHU de Toulouse dans la prise en charge de la douleur. Jean Marc Bergia -Cadre de Santé, Président du Clud – CHU de Toulouse
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* Intérêt de l’e-formation en sécurité transfusionnelle : le bilan après trois ans et perspectives - Jean Jacques Cabaud,Coordonnateur régional d’hémovigilance ARS Ile de France, Catherine Trophilme, correspondant d’hémovigilance à l’ AP-HP Paris et Thierry Zunino, Coordonnateur Pôle Formation, INTS, Paris
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* Simulateur en raisonnement clinique - De la physiothérapie vers les autres professions du domaine santé Patrick Van Overbergh et Pierre Bellemarre Professeurs à la Haute Ecole de santé Valaisanne et Genevoise (Suisse) |
Session 2 - Des dispositifs de formation initiale enrichis par les usages du numérique
Modérateur : Anne Marie Coste – Directeur de soins - Consultant formateur
* De l’utilisation des ressources numériques en formation initiale infirmière – Marie Christine Chareyre, Cadre de santé formateur IFSI CHU de Grenoble
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* E-learning et formation initiale infirmière : un dispositif d’accompagnement pour les IFSI Brigitte Marie, Directrice et Cédric LeHir cadre formateur, de l'IFSI de Dreux,
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* La boite à outils techno pédagogiques : pour le développement des compétences informationnelles des étudiantes et étudiants en soins infirmiers- Guy Belanger, Professeur en Sciences Infirmières - Université du Québec à Rimouski
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* Partenariat entre informaticiens et soignants durant la formation initiale : mythe ou réalité ? Arnaud Guillay Cadre de santé formateur IFSI CH Castres Mazamet
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* Expérience de la coopération entre les deux rives de la méditerranée pour renforcer l’usage des TIC par les professionnels de santé : le projet UNITIC pour les Instituts de formation paramédicale – Morad Yahia Cherif Chef de Projet INPFP Alger (Algérie) –Lisette Cazellet Consultant formateur Président FORMATICSanté
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Session 3 - Coopération et coordination pour l’enrichissement de dispositifs innovants de e-formation
Modérateur : Marc Massiot, Directeur Enaxanté
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* Projet collaboratif de création de la première plateforme de simulation médicale numérique d’évaluation, de formation et d’échanges transprofessionnelles – Régis Caillat-Grenier directeur du département simulation médicale numérique InterAction HealthCare
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* La multimodalité au service de l’apprentissage - Des clés de réussite dans la conduite du changement en établissement de santé – Isabelle Beau, Cadre Supérieur de Santé, IFCS Pitié Salpétrière APHP Paris
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* Intégrer l’e-formation dans les pratiques de formation : retour d’expérience d’un organisme de formation – Evelyne Fossé Responsable R & D, Olivier Michel Consultant formateur, GRIEPS – Lyon |
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* Quand les ingénieurs vont se former à l’hôpital, une approche réflexive - Bruno Salgues, Institut Mines Télécom, TIC&Santé Montpellier |
15 h 20 à 16 h – Modèles, outils de travail collaboratif & usages des réseaux sociaux en formation pour l'enrichissement des compétences professionnelles
Modérateur – Jérome Clément – Cadre de santé – Responsable pédagogique Médiformation
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* Expérimentation de la mise en oeuvre du e-portfolio : exemple du livret de l'interne en médecine
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* Les réseaux sociaux, passerelle entre formation formelle et informelle
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